3月11日——3月29日我校在教务处、教研室的共同组织下对近两年来新进校教师进行了岗前职业培训。这次培训以岗位为阵地，以教师为主体，立足于本校实际，立足于学校和教师的可持续发展。通过为期三周的培训，使新教师在更好地适应学校新环境的同时，职业技能和业务水平得到一定的提升。

第一期，由教务处蔡金清主任做关于教学常规与教学评价的讲座。他从教学方法、教学基本功、教学评价等方面，运用大量的实例有针对性地对新教师进校后可能在教学上存在的一些问题，做了生动而具体的剖析。尤其是在讲座中结合了上学期学生对新教师的教学评价，既给了新教师以鼓励和肯定，同时也细心指出了不足和缺陷，让新教师在改进教学方式上受益匪浅。

第二期，我校特级教师郑玉森和陈宜聪老师分别结合自身多年的丰富教学经验，着重从师德方面强调了教师应有的品质——奉献，指出既然选择了教师作为自己终生为之奋斗的职业，就应该有乐于清贫，勇于奉献的精神。讲座中，郑、陈两位老教师用自己的亲身经历，以独特的人格魅力和高尚的师德风范感染了在座的每一位新教师，使他们在精神上得到了新的洗礼。

最后一期，先由教研室洪凤玉主任就新课改情况下，青年教师所面临的机遇和挑战以及如何成为教学和科研共同发展的研究型教师向老师们作了精彩的论述。新课程改革必然带来新的理念革新，教师自身的定位也由以前的“一味燃烧自己照亮别人”转向为当下的“既讲求奉献又注重自身发展”，这就要求新教师在搞好教学的同时，通过科研活动不断提升自己。但由于传统观念的限制，部分教师往往只注重了校本教研，而忽略了校本科研。洪主任围绕科研上论文写作等方面展开了具体而细致的阐述，给了新教师科研上莫大的启发和帮助。

接着，校工会主席、特级教师朱国容老师就青年教师应该怎样去提升自己的教学水平，从“投入感情，创造课堂氛围”和“培养灵感，形成自己风格”两方面讲述了青年教师应该怎样去通过课堂锻造、情感培养从而形成每一个人特有的风格。朱老师重点谈到青年教师要用“真心”对待学生，惟有如此，学生才能真情回报自己。