提升工程2.0，扬帆起航

为全面贯彻落实教育部、省、市“关于实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”的有关精神，推进我校信息技术与教育教学深度融合，进一步提升教师们的信息技术应用能力。9月6日，学校组织全体教师在莆中楼308会议室开展信息技术应用能力提升工程2.0动员大会。

会上蔡金清校长做了动员讲话，指出信息化时代，教师必须提高对信息技术的认识，不断更新教学手段，促进自身教学能力的成长。他要求全体教师能紧密结合工作实际，努力提升信息化教学能力，创新课堂教学形式，并将所学信息技术应用到自己的教育教学中，让莆田一中的教育更加绚烂多彩。

接着组织全体教师学习了《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》、《福建省教育厅关于实施全省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》及《莆田市中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程2.0实施工作指南》，要求教师认真研读相关文件，明确具体要求，提出今年实施的总体目标是，通过项目实施，基本构建“以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评”的教师信息素养发展新机制；探索“一校一案、以校为本、立足岗位、边学边用”的以微能力课程学习为载体的教师信息技术应用能力提升”新路径；建立“骨干引领、学科联动、教师选学、能力促进、整体提升”的教师信息技术应用能力提升新模式，基本实现“三提升一全面”总体发展目标。

    信息技术能力提升工程2.0实施分五个阶段进行：一是明确愿景，制定规划；二是明晰路径，重点突破；三是整效推进，创新实践；四是能力评价，应用考核；五是凝炼成果，经验辐射。按照安排，我校今年能力提升功能2.0实施的工作重点是：一是组建团队，明确责任；二是制定规划，完善制度；三是内容选择，模式创新；四是校本研修；整校推进；五是重视过程，做好考核；六是形成校本培训资源，引领我校信息化教学发展。

这次动员大会为全校教师“信息技术应用能力提升工程2.0”的实施指明了方向，明确了目标，为下一阶段工作的顺利开展奠定了基础。学校教师将以此为契机、继续深化课堂教学研究，推进信息技术在日常教学中的深入、广泛应用，使莆田一中“信息技术2.0”扎实开展，真正实现人人皆学、处处能学、时时可学的愿景。